Чим географія, біологія нас приваблює?

 Тим, що нові висвітлює обрії.

 Тим, що весь світ нам завжди відкриває

 І жити цікаво нам всім дозволяє.

 Без віз переходимо різні кордони,

 Нас не зупинять жодні перепони.

 Науки цікавішої у світі немає.

 Хто з нами не згоден?

 Таких тут немає!

 

З 18.04  по 22.04. 2016 року в нашій школі проходив тиждень біології, хімії, географії. Протягом цього часу були проведені різноманітні заходи,  під час яких діти  розширили  свій  кругозір,  проявили  ініціативу  й  самостійність, індивідуальні  здібності, краєзнавчий  інтерес, показали патріотизм, любов  та  бережливе  ставлення  до  природи.

 До  уваги учнів були представлені:

• вікторина з хімії «Юний хімік»;
• інтерактивний конкурс «Дерево життя. Кращий знавець біології, хімії, географії»;
• конкурс малюнків «Збережемо природу»;
• конкурс-огляд тематичних стінгазет;
• фотоколаж «Явища в природі»;
• тематична виставка кращих міні-проектів;
• акція «Допомагаємо птахам»;
• Всеукраїнський природничий конкурс «Колосок»

За перемогу  школярі отримають  відповідні  грамоти та подяки.

Інтегровані уроки є потужними стимуляторами розумової діяльності дитини, оскільки  діти починають аналізувати, зіставляти, порівнювати, шукати зв'язки між предметами і явищами.

Тому вчителі біології Адажій Л.В., інформатики Гавлюк Н.М., географії Лісовська А.Г. провели інтегрований урок з вище названих предметів у 7 класі на тему «Дослідження географічних об’єктів Євразії. Вивчення рослинного і тваринного світу. Виконання індивідуальних навчальних проектів».

На уроці учні  показали свої високі знання з предметів, продемонстрували вміння створювати презентації, знаходити інформацію за допомогою всесвітньої мережі Інтернет.

Урок проходив у формі віртуальної подорожі материком Євразія. Він дав можливість учням більш повно розкрити допитливість, кмітливість, уміння працювати в команді.

Щорічна акція «Допомагаємо птахам» нагадала  дітям про необхідність допомагати птахам, що повертаються з далеких теплих країв. До цієї справи учні підійшли творчо, відповідально.

 

 Вітаємо переможців

міського конкурсу юних програмістів та користувачів ПК «Інформатик-2016»!

Марчука Дмитра учня 5 класу	Веклич Наталію ученицю 6 класу
З І місцем у номінації «Графічний редактор»	З ІІ місцем у номінації  «Мультимедійна презентація»

 

 

 

З метою формування екологічної культури підростаючого покоління і гуманного ставлення до довкілля в нашій школі  з 01ю04.2016 . по 29.04.2016 р. проводиться місячник екології та благоустрою. У рамках місячника учнів 1-9 класів залучено до участі акції «За чисте довкілля», , благоустрої подвір’я школи та прилеглих територій.

Учні, вчителі та батьки разом виходять на пришкільну ділянку для її впорядкування, висаджують квіти, кущі та дерева.

Також учні зможуть брати участь у різноманітних заходах.

План

проведення місячника

екологічного виховання

«Майбутнє планети в наших руках»

(з 0.04.2016 – 29.04.2016 р.)

№ з/п	Захід	Дата проведення
	Загальношкільна лінійка. Відкриття місячника екологічного виховання «Майбутнє планети в наших руках». Ознайомлення з планом заходів.	04.04.2016 р.
	Цифровий планетарій «Унікальна Земля» (1-9 кл.)	01.04.2016 р.
	Конкурс малюнків «Збережемо ліс» (1-4 кл.)	протягом місяця
	Виставка літератури на екологічну тематику	протягом місяця
	Екологічний десант «Чиста школа – чисте місто» (прибирання шкільної території)	06.04.2016 р.
	Інтерактивна лялькова вистава «Енгрі Бьордс і правлила життя» (1-6 кл.)	08.04.2016 р.
	Впорядкування шкільних клумб	протягом місяця
	Акція «Посади своє дерево»	протягом місяця
В	Акція «Шпаківня своїми руками»	протягом місяця
	Години спілкування, бесіди «На Чорнобиль журавлі летіли…», «Трагедія Чорнобиля – біль нашого народу»	25.04. по 29.04. 2016 р.
	Тиждень біології, хімії, географії (за окремим планом)	з 18.04 по 22.04.2016р
	Виставка малюнків «Світ навколо нас» (5-6 кл.)	протягом місяця
	Конкурс проектів «Сторінками Червоної книги» (7-9 кл.)	протягом місяця
	Перегляд навчальних фільмів природничого характеру	протягом місяця
	Проведення тематичних годин спілкування «Гей, летіть до нас, пташки!», «Я хочу жити в красивому світі», «Природа рідного краю», «Сторінками Червоної книги України», «Вплив діяльності людини на природу».	протягом місяця
	Екскурсії в природу	протягом місяця
	Озеленення шкільних коридорів кімнатними квітами «Зелена школа – затишний дім».	протягом місяця
	Виступ агітбригади «Збережем природу від біди»	21.04. 2016
	Години спілкування до Дня навколишнього середовища:  «Збережемо природу для майбутніх поколінь», «Буду я природі другом», «Жива природа – жива душа»	протягом місяця
	Екскурсія в національний природний парк «Хотинський» (6-8 кл.)	23.04.2016 р.

 

 

Згідно плану заходів з реалізації програми вивчення та популяризації англійської мови та проведення Року англійської мови, 18 березня у Чернівецькій ЗОШ № 19 відбулася театралізована постановка відомої казки Шарля Перо «Попелюшка» англійською мовою.

У виставі взяли участь учні 3 класу, під керівництвом вчителя англійської мови Піць І. М.

Ця дуже добра і світла історія про диво, в яке потрібно вірити, і про те, що хорошій людині в житті рано чи пізно посміхнеться удача.

Вистава сприяла удосконаленню монологічного та діалогічно мовлення юних акторів та розвитку творчого потенціалу, їх здатності працювати в колективі.

На свято були запрошені батьки, вчителі та учні нашої школи.

Вистава всім дуже сподобалась. Час промайнув непомітно. Більше фото тут

З 15 лютого по 19 лютого у школі проходив тиждень іноземної мови. 
У понеділок було оголошено план проведення тижня англійської мови.

Метою проведення тижня іноземної мови є удосконалення знань, вмінь та навичок отриманих на уроках іноземної мови, розширення світогляду та ерудиції учнів; розвиток їх творчих здібностей, самостійності, естетичних смаків; виховання любові й шанування людей свого рідного краю і країни, мова якої вивчається, а також формування вміння концентрувати увагу, логічно викладати думки, заохочувати учнів до роботи над собою; виховувати інтерес до вивчення іноземної мови. 

У п’ятницю 19 лютого був проведений відкритий урок з англійської мови, вчителем Піць І. М.

Протягом уроку діти читали, перекладали і давали відповіді на питання. Усі учні класу були активними учасниками уроку.